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深入课堂促改进,引领示范明方向——闵教院小学研训员赴华坪小学短期教学实践活动掠影
发布日期:2017-10-11    作者:华坪小学

2017年9月18日到30日,闵行区华坪小学迎来了14位闵行区教育学院的小学研训员们。

李群主任带领着语数英、音体美、品社、特殊教育和拓展探究共14位研训员,在两周的时间里,深入到华坪小学教学工作的各个方面,观察课堂教学、解读教学设计、参与教研活动、了解作业评价、进行课堂实践或专题讲座……在与师生密切的互动中,了解师生教学的整体状态,讨论教学取向的理念问题,指导教学评价的趋势方向。

华坪小学每一位任课老师都对研训员们此次短期教学实践充满期待,期待研训员们带来最前沿的研究方向和成果,期待研训员们给予最贴切的教学指导和评价,最期待研训员们精确点穴打通我们的教学之脉。与此同时,老师们心里又极其忐忑,自己的课堂教学是否符合了学生的发展与当前课程改革的需求?自己的评价研究是否基于课程标准和学生实际?自己的教学设计是否贴合学生成长与生活实际?

通过与研训员老师的零距离交流,老师们的忐忑都化为了信心,春风化雨的言语、满含鼓励的眼神、充满激情的示范,研训员们用平易近人、学高身正,俘虏了华坪小学教师们的心。两周后,我们的期待都成为了现实,关于核心素养与关键能力,关于单元评价与分项等第,关于教学风格与专业成长,研训员们都给予了恰如其分的点拨,老师们带着满满收获,充满信心继续钻研。

在两周时间里,我们的研训员共听课八十多节,参加教研组、备课组活动共45次,上实践课9节,举办讲座6次。他们深入课堂诊断指导,让老师们更清楚地认识到课堂教学短板和改进目标。亲自课堂实践、引领辐射,将课程理念落实到位,为老师的专业化发展带来了饕餮大餐。尤其是他们深厚的学科积淀、开阔的教学视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神深深地折服了老师们。

 

通过此次教学实践活动,老师们更清楚的认识到自身专业发展中的潜势和存在的不足,大家都逐渐放开了心态,进一步明确了自己课堂改进的方向,纷纷开始思考实践构建常态化的优质课堂。学校也将以区研训员短期教学实践活动成果为后续推进目标,正视问题,明确方向,持续改进,以课堂教学改进为生长点,努力把课堂变得更加开放,更加高效,更加充满生机!

闵行区华坪小学

2017.10.10

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