共建共享
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共建共享指标描述
发布日期:2017-09-11    作者:华坪小学


    学校是一个小家庭,社区才是一个大家庭,只有融入大家庭,资源共享、优势互补,我们的发展才能迅捷,我们的教育才能事半功倍,和谐社会才能尽早到来。

打开校门,步入社会,充分运用社会资源,让师生在开放的社会中学习,为建立师生健康的心理、务实的作风打下扎实的基础。多年来,我校教育已融入社会,学校的优质资源已向社区辐射,“和乐学习共同体”“家长安全志愿者”的形成,“学校、社区精神文明协议”“江川街道大联动”的共签、“江川党建联系会议成员”的加入、学校与上海市第五人民医院、上海电机学院、上海航天空间研究所、闵联公司、紫竹创新科技园等建立了协作关系,为学校的科普教育工作打下了扎实的基础;学校与武警、消防支队,与军人疗养院等单位也建立了良好的协作关系,为学生的国防、消防、爱国主义教育奠定了基础,开拓了学校参与身躯公共事务和社区文明创建的渠道,也弥补了学校知识中的不足;校园开放作为市政府的实事工程,我校也非常重视,不仅成立了“城市少年宫”,还成立了“对外场地开放领导小组”,制定《华坪小学体育场地开放注意事项》,并在学校《安全处置预案》中有所体现,也已初步形成了一套运行机制,学校还从有限的经费里挤出部分资金,增添必要的体育设施。每年寒暑假,我校组织教职工参加无偿献血,组织全体党员、干部、教师均到社区里委报到,与社区干部一起策划组织实施假期学生活动,几年来,一些活动已成为社区教育的经典品牌,如“健康心理咨询”“小手牵大手,共建绿家园”“八一荣军院慰问”,社区对学校履行社区责任的满意率达90%以上。

我校还积极拓宽师风、校风评议渠道,每年组织社区代表、全校家长进行无记名调查问卷,金点子征询等,并及时在屏幕中公布优秀提案、金点子,及时表扬家长代表。学校在社区深的居民的认可,口碑极佳。

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